L'écran de manipulation comprend 5 zones :

• La synthèse vocale est obtenue avec la version gratuite de l'API ResponsiveVoice.JS. Cinq langues sont disponibles : le français, l'anglais, l'italien, l'espagnol et l'allemand.
• Trois polices d'écriture peuvent être sélectionnées : scripte minuscule, scripte majuscule et cursive.

• La zone des modes se compose des modes remplissage , édition , déplacement , corbeille et écoute .
• Il est nécessaire de cliquer sur ces icônes pour activer les boutons qui leur sont associés. Le pointer de la souris change d'aspect selon le mode en cours.

• Le déplacement est "flottant" parce que les étiquettes sont forcément disposées les unes à côté des autres.
• Les boutons du mode édition agissent essentiellement sur les étiquettes présentes dans cette zone.
• Si le mode remplissage est actif, pour colorier une étiquette, on clique sur une couleur puis sur l'étiquette à colorier. Le bouton permet de cacher ou montrer le texte de l'étiquette cliquée.
• Si le mode déplacement est actif, on peut déplacer les étiquettes.
• Si le mode corbeille est actif, on clique sur une étiquette pour la supprimer. Celle-ci peut être replacée dans la zone de déplacement flottant en cliquant dessus depuis l'onglet "Corbeille".
• Si le mode écoute est actif, on clique sur une étiquette pour écouter son texte dans la langue en cours (à condition d'être connecté à Internet). Cliquer sur permet d'écouter le texte dans son intégralité.

• Ces onglets sont en lien avec la zone de déplacement flottant.

L'onglet Légende

• Il est possible de personnaliser la légende des couleurs disponibles en mode remplissage, et de ne faire apparaître que les couleurs légendées pour restreindre les choix.

L'onglet Catégories

• L'onglet Catégories présente les étiquettes classées par couleur. Il est actualisé à chaque modification de la zone de déplacement flottant.
• Le bouton permet d'archiver la version active des catégories dans un nouvel onglet. Dans les versions archivées, l'ordre des étiquettes peut être modifié afin d'affiner leur classement.

L'onglet Mots

• L'onglet Mots propose une banque de mots classés par nature, et quelques connecteurs spatiaux temporels.
• Il est également possible de créer ses propres étiquettes qui seront accessibles via le bouton "Mes étiquettes".
• Si le mode écoute est actif, un simple clic sur une étiquette permet d'écouter son texte dans la langue sélectionnée. Sinon, l'étiquette est insérée dans la zone de déplacement flottant.
• Cliquer sur insère une étiquette au hasard.

L'onglet Phrases

• L'onglet Phrase propose une banque de phrases.
• Un simple clic sur une phrase l'insère dans la zone de déplacement flottant.
• Cliquer sur insère une phrase au hasard.

L'onglet Kits

• L'onglet Kits permet de créer des phrases en sélectionnant ses constituants.
• Si le mode écoute est actif, un simple clic sur une étiquette permet d'écouter son texte dans la langue sélectionnée. Sinon, l'étiquette est insérée dans la zone de déplacement flottant.
• Cliquer sur insère une étiquette au hasard dans la catégorie correspondante.
• Cliquer sur génère une phrase aléatoire à la manière du cadavre exquis.

L'onglet LVE

• L'onglet LVE propose une banque de mots outils dans les cinq langues disponibles(*).
• Si le mode écoute est actif, un simple clic sur une étiquette permet d'écouter son texte dans la langue sélectionnée. Sinon, l'étiquette est insérée dans la zone de déplacement flottant.
• Cliquer sur insère une étiquette au hasard dans la catégorie correspondante.
• *Les mots d'anglais ont été définis par Olivier Baltassat. Les mots d'italien, d'espagnol et d'allemand le seront par toute âme charitable compétente ;o)

L'onglet Imagier

• L'onglet Imagier propose une banque de mots matérialisés par des images classées par thèmes ou par actions.
• Si le mode écoute est actif, un simple clic sur une image (pour les thèmes) ou sur un item (pour les actions) permet d'écouter son texte dans la langue sélectionnée(*). Sinon, l'expression cliquée est insérée dans la zone de déplacement flottant.
• *Attention ! Les expressions ayant été traduites par Google traduction sans relecture, leur fiabilité n'est absolument pas garantie.

• Les images des thèmes sont celles de l'application EALOR.

• Les images des actions proviennent du site ARASAAC.
• Cliquer sur un pictogramme ouvre un menu de 7 items : le verbe à l'infinitif et conjugué dans 6 personnes.

L'onglet Corbeille

• On retrouve dans cet onglet les étiquettes supprimées dans la zone de déplacement flottant.
• Si le mode écoute est actif, un simple clic sur une étiquette permet d'écouter son texte dans la langue sélectionnée. Sinon, l'étiquette est réinsérée dans la zone de déplacement flottant.
• Cliquer sur supprime toutes les étiquettes de l'onglet Corbeille.

• Le volet des déplacements libres permet de positionner les étiquettes à l"endroit souhaité, et ainsi d'organiser sa mise en page sans la contrainte imposée dans les déplacements flottants.
• Le volet des étiquettes favorites permet d'archiver une version des étiquettes de la zone de déplacement flottant.
• Le volet du mémo permet d'afficher un texte (une aide, une consigne, une remarque, ...).
• Boîte à outils La boîte à outils permet d'exporter, importer, convertir des textes en étiquettes et inversement, etc...

Le volet des déplacements libres

• On clique sur une étiquette de la zone de déplacement flottant pour l'insérer dans le volet des déplacements libres.
• Celle-ci peut alors être déplacée, mais ne peut pas être modifiée.
• On la fait glisser sur la corbeille pour la supprimer.

Le volet des étiquettes favorites

• Pour copier les étiquettes dans les étiquettes favorites, cliquer sur .
• La version en cours des étiquettes de la zone de déplacement flottant est alors archivée dans une forme légèrement différente : fond blanc et bordure de la couleur du fond originel.
• Dans ce volet, le contenu des étiquettes et leur disposition ne peuvent pas être modifiés. En revanche, il est possible d'attribuer une couleur à chaque caractère en référence à une légende qui peut être personnalisée en cliquant sur chaque nom.
• Si le bouton est actif, les versions peuvent être réorganisées.
• Les boutons et permettent respectivement de replacer une version dans la zone de déplacement flottant ou de la supprimer.

Le volet du mémo

• Le volet du mémo permet d'afficher un texte (une aide, une consigne, une remarque, ...).
• Ce texte peut être édité en cliquant sur le crayon.

La boîte à outils

• N'importe quel texte saisi ou copié collé dans le champ de saisie est automatiquement converti en étiquettes dans la zone de déplacement flottant.
• Afin d'être réutilisé dans une autre application, le texte du champ de saisie peut être dépourvu de son formatage en cliquant sur Supprimer le formatage.
• Cliquer sur Aide apporte quelques informations sur l'utilisation de la boîte à outils, en particulier sur la conversion des étiquettes en texte brut et la fonction des boutons Quitter sans modifier, Remplacer et Ajouter.
• La boîte à outils permet d'exporter (d'enregistrer dans un fichier texte) l'activité en cours, de façon à pouvoir l'importer dans un second temps. Il est ainsi aisé de préparer ses activités pour les importer en classe en quelques clics de souris.

• En complément du texte brut des étiquettes, on visualise pour information la légende, la police, la langue, les étiquettes personnalisées, le mémo, les étiquettes favorites et les versions des catégories.

Grammaire

• Déplacer des groupes de mots pour identifier les compléments de phrase.
• Découper des phrases en groupes de mots et déterminer leurs fonctions grammaticales.
• Classer des mots selon leur nature.
• Identifier le groupe des verbes conjuguer, les classer.

Orthographe

• Masquer progressivement des mots pour conduire une copie cachée.

Vocabulaire

• Classer des mots par famille.
• Construire des mots en utilisant des préfixes et des suffixes, ou les classer.

Production d'écrits

• Réduire ou enrichir des phrases, le GN.
• Transposer des textes (changer le temps, la personne).
• Remplacer des mots par des substituts.
• Ponctuer une phrase dont la ponctuation a préalablement été supprimée.
• Produire des phrases en les saisissant et/ou en exploitant la banque de mots et expressions, et les écouter pour valider.
• Pour les apprentis lecteurs, saisir des lettres pour construire des mots, et les écouter pour valider.

Lecture

• Déplacer des mots préalablement mélangés pour reconstituer des phrases.
• Repérer et marquer les mots importants d'un texte pour en faciliter la compréhension.
• Déterminer si une phrase générée aléatoirement a du sens ou non.

Découverte du monde

• Opérer des classements du vivant (animaux, végétaux, milieux).

LVE

• Construire des phrases en exploitant l'imagier et les mots outils de la langue sélectionnée, et les écouter pour valider.